2C und 3C Klasse
8. Juni 2021
„Sich der Architektur über Collagetechnik anzunähern, fand ich für diese Altersgruppe einen spannenden Zugang. Den Schülerinnen und Schülern einen Übergang von der haptischen Erfahrungswelt zur Bildwelt durch Collage als Vermittlung von Architektur zu ermöglichen, hat mich sowohl vom Inhalt, als auch von der Methode her sehr interessiert.“
„Der kreativ gestaltende Prozess in diesen vier Unterrichtsstunden hat Schülerinnen und Schüler nicht nur dazu gebracht, sich über ihre Umgebung mehr Gedanken zu machen, sondern ihnen auch Möglichkeiten vermittelt, durch Schneiden und Kleben neue Raumgefüge zu schaffen, ihre eigenen, oft ganz surrealen Räume zu erfinden und diese mit anderen SchülerInnen in einer abschließenden Gesprächsrunde zu teilen.“